Verifikasi PTK - Adakah dari teman-teman yang berperan ganda? Misalnya sebagai Operator Dapodik sekaligus sebagai PTK Guru dan Tendik? Kalau penulis sendiri memang berperan ganda. Banyak pertanyaan dari teman-teman yang dilontarkan kepada penulis "Bagaimana solusinya setelah berhasil Verifikasi Akun Operator Dapodik tetapi gagal login sebagai Individual PTK meskipun email akun sudah berbeda?"Mungkin berikut ini adalah tips mengatasi permasalahan tersebut, karena penulis sendiri aman. Artinya tidak ada masalah terkait dengan hal tersebut. Dan Alkhamdulillah Verifikasi Akun Operator Dapodik dan Verifikasi Akun PTK berhasil dilakukan tanpa bisa login atau verifikasi individual PTK setelah verifikasi akun Operator Dapodik dikarenakan terdapat link atau hubungan data antara Profil Operator Dapodik dengan PTK meskipun dua peran tersebut sudah menggunakan email yang dua peran tersebut kalau menurut analisis penulis bukan hanya dari email yang digunakan, tetapi juga dari nama pengguna yang digunakan. Jadi tips kali ini adalah kita coba ganti nama pengguna pada Profil ini adalah langkah-langkah yang patut dicoba untuk mengatasi permasalahan tersebut1. Silahkan login di Aplikasi Dapodik Versi 20212. Klik menu Profil Pengguna3. Silahkan ganti Nama pada profil pengguna tersebut, misalnya ditambahkan dengan gelar pendidikan. Hal ini dimaksudkan sebagai pembeda antara pengguna sebagai Operator dapodik dan pengguna sebagai PTK. Dan isikan data yang wajib di isi lainnya seperti Tanggal Lahir dan Jenis Klik Lakukan sinkron Dapodik6. Tunggu mininal 1x24 agar data masuk ke Server lebih jelasnya, simak video tutorial berikut Jika cara diatas gagal, cobalah langkah berikut ini Reset akun Operator Sekolah yang sudah terverifikasi melalui Admin Dinas Pendidikan dan buatkan akun baru untuk Operator itu, silahkan lanjutkan verifikasi akun PTK yang berlum terverifikasi, sedangkan untuk verifikasi akun sekolah atau akun Operator Sekolah tunggu waktu 2x24 jam atau boleh juga setelah Dapodik yang prefill install dan registrasi kembali menggunakan akun terbaru yang sudah di daftarkan ke Dinas informasi tetang Cara Mengatasi Gagal Login di Individual PTK Setelah Berhasil Verifikasi Akun yang bisa bagikan, selamat mencoba dan semoga bermanfaat, terima kasih.
JikaPTK, karena satu dan lain hal yang menyebabkan dia tidak bisa melakukan verifikasi sendiri akunnya maka pekerjaan ini dapat diambil alih oleh operator sekolah. gmn ya caranya untuk berhasil login ke sso. Balas. Lalu Abd. Rahman berkata: 2 Oktober 2020 pukul 9:01 am. mau tanya bagaimana solusi tidak bisa login sso.karena akun Permasalahan guru dalam melaksanakan ptk dan alternatif solusinya – Kenaikan pangkat guru berpotensi mengalami kendala dan hambatan serius setelah diberlakukannya Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru. Peraturan itu sendiri telah diberlakukan sejak bulan Oktober 2013. Ilustrasi gambar pangkat guru dikaitkan dengan pengembangan profesi guru di bidang publikasi karya ilmiah dan karya tindakan kelas PTK merupakan salah satu jenis karya tulis yang menjadi populer di kalangan jenis tulisan ilmiah ini memiliki angka kredit yang cukup itu, PTK berkaitan dengan tugas guru dalam pembelajaran di ruang kelas. Selain sebagai pengajar, guru bertindak sebagai peneliti internal dalam dalam pelaksanaannya, PTK tidak semudah yang diperkirakan. Maka wajar kalau banyak guru yang mengalami kendala dan hambatan dalam melaksanakan kegiatan pengembangan profesi guru yang satu umum, permasalahan dalam melaksanakan kegiatan PTK sering berawal dari keterbatasan. Terbatasnya waktu, kemampuan menulis laporan, dan persyaratan keterbatasan saat mengikuti prosedur kenaikan pangkat. Keterbatasan waktu dikaitkan dengan beban mengajar perminggu dan tugas lainnya. Guru sertifikasi mempunyai beban mengajar tatap muka 24 jam per lagi tugas tambahan lain di sekolah, tugas administratif dan bimbingan. Semestinya, kemampuan guru untuk melaksanakan kegiatan PTK dari tahap awal sampai akhir tidak diragukan digulirkan secara intensif sekitar akhir tahun 90-an. Sejak itu guru telah diberikan penataran dan pelatihan diklat tentang seluk beluk diklat PTK dilaksanakan secara in-service training dan on-service training. Hal itu telah dilakukan secara bertahap sehingga sebagian besar guru telah dibekali kemampuan dan keterampilan melaksanakan PTK di ruang saja, hambatan dan kendala dalam pelaksanaan PTK membuat para guru sedikit enggan dan malas, bahkan merasa kurang sanggup melakukannya. Nah, dengan adanya ketentuan kenaikan pangkat guru yang baru akan membuat guru harus berusaha untuk melaksanakan kegiatan PTK jika tidak ingin pangkatnya mentok pada tingkat dan golongan tertentu. Hambatan dalam melaksanakan PTK Secara garis besar, berdasar prosedur pelaksanaannya, PTK terbagi 3 tahap utama, yaitu tahap penyusunan proposal, pelaksanaan di ruang kelas dan penyusunan laporan kegiatan. Penyusunan proposal berkaitan dengan seluk-beluk perencanaan tertulis kegiatan PTK berupa latar belakang, prosedur, jadwal dan waktu pelaksanaan, dan lain sebagainya. Tahap ini tidak begitu bermasalah bagi sebagian guru. Berdasar pengalaman emperis dan survey internal, ada tiga kendala utama guru dalam melaksanakan kegiatan PTK pelaksanaan Guru sering mengalami kendala atau hambatan dalam melaksanakan rangkaian kegiatan PTK. PTK merupakan serangkaian proses yang membentuk siklus berkesinambungan. Hal ini dilakukan sendiri tahap demi tahap pelaksanaan PTK. Selain itu, PTK juga melibatkan kolaborasi dengan teman sejawat. Keengganan diri untuk melibatkan rekan sejawat masih menjadi hambatan psikologis bagi sebagian guru. Enggan karena khawatir akan terbuka kekurangan atau kelemahan dalam mengajar. Sebaliknya, juga masalah keengganan rekan sejawat untuk menjadi pengamat pada tahap pelaksanaan PTK. Teman sejawat memiliki kesibukan yang sama sehingga sulit berkolaborasi dalam melaksanakan PTK. penulisan laporan Menulis laporan kegiatan PTK menjadi kendala utama bagi guru. Hal ini berkaitan dengan kemampuan menulis atau menyusun laporan kegiatan secara dasar yang diperoleh ketika mengikuti diklat PTK dan diklat lainnya belum dapat diterapkan secara optimal karena memang jarang berlatih. prosedur pengesahan Kendala ini rasanya sangat dominan mengendorkan semangat guru untuk melaksanakan kegiatan PTK di sudah banyak guru yang membuat laporan PTK namun terkendala oleh prosedur pengesahan kegiatan PTK. Syarat kegiatan PTK dapat diajukan untuk kenaikan pangkat guru adalah laporan hasil kegiatan PTK telah diseminarkan di hadapan guru, baik rekan guru dari sekolah sendiri maupun rekan guru di sekolah bahan administrasi kegiatan seminar harus dilampirkan sebagai bahan bukti fisik. Tentu saja persyaratan ini tidak mudah untuk dilaksanakan secara nyata di lapangan. Alternatif solusi atasi hambatan Kegiatan PTK sering mengalami masalah dan kendala dalam pelaksanaannya di lapangan. Masalah dan kendala tersebut perlu diupayakan solusinya agar guru bergairah untuk melaksanakan pengembangan profesi ini hanyalah sekadar tawaran solusi sebagai alternatif pemecahan masalah yang sering dialami guru. dengan teman sejawat Agar pelaksanaan kegiatan PTK memenuhi persyaratan dan berjalan lancar, mau tidak mau harus berkolaborasi dengan rekan sejawat tidak mesti dari guru mata pelajaran yang sama melainkan juga dengan rekan guru dari mata pelajaran lain. Sepertinya kegiatan PTK itu akan sulit dilakukan sendiri mengingat tahap kegiatan yang dilaksanakan tidak pentingnya berkolaborasi dalam pelaksanaan maupun penulisan laporan kegiatan PTK. Kendala psikologis dalam melaksanakan kegiatan PTK memang harus disingkirkan mengingat PTK menyangkut kenaikan pangkat guru di perlu membuang rasa khawatir dimana berkolaborasi akan mengungkap kekurangan dan kelemahan dalam mengajar. Sebaliknya guru perlu membuka diri untuk berbagi pengalaman secara nyata di ruang kelas dengan teman sejawat tanpa memandang senior ataupun senior dan junior akan menghadapi bentuk masalah yang sama dalam melaksanakan kegiatan PTK. PTK guru di sekolah lain Mungkin karena keterbatasan waktu bagi guru, tidak ada salahnya kalau terpaksa mengadopsi PTK guru lain atau sekolah lain yang relevan dengan permasalahan yang dihadapi. Sudah banyak bersileweran di internet contoh-contoh PTK dan panduan melaksanakan kegiatan PTK. Guru tinggal pilih mana yang disukai dengan catatan benar-benar dimodifikasi sesuai dengan situasi dan kondisi pembelajaran ini dilakukan agar laporan kegiatan PTK tidak menimbulkan masalah ketika dipresentasikan di hadapan peserta seminar. bergilir antar teman sejawat Mengingat padatnya jadwal mengajar maka pola bergilir antar-teman sejawat dalam melaksanakan PTK perlu teman sejawat perlu bermusyawarah siapa yang duluan melaksanakan dan siapa yang sama seperti ini akan mendorong tumbuhnya keinginan untuk segera melaksanakan PTK secara demikian guru akan memiliki kepentingan yang sama dalam melaksanakan kegiatan PTK. nara sumber Pihak sekolah memang perlu proaktif mengundang narasumber untuk memberi pencerahan pada guru dalam melaksanakan kegiatan PTK dan menulis narasumber dari dinas pendidikan kota/kabupaten setempat. tim seminar PTK Di sekolah harus dibentuk tim PTK yang bertugas menyelenggarakan seminar laporan PTK ini minimal 10 orang dan lima orang lagi berkolaborasi dengan tim PTK di sekolah lain sehingga jumlah peserta seminar laporan PTK memenuhi ketentuan 15 orang dengan peserta seminar minimal dari 3 sekolah yang berbeda. Selain itu, tim seminar bertugas melengkapi akomodasi dan segala yang dibutuhkan selama maupun sesudah pula melengkapi bahan-bahan administrasi laporan kegiatan seminar yang akan dipergunakan guru untuk pengajuan kenaikan pangkat setingkat lebih tinggi. Kesimpulan Kenaikan pangkat guru akan mengalami masalah jika tidak melaksanakan kegiatan pengembangan profesi tidak mentok pada pangkat tertentu, guru harus melaksanakan kegiatan pengembangan profesi yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diampu. Yang mungkin dilaksanakan adalah kegiatan PTK yang berkaitan dengan tugas sehari-hari guru dalam berkolaborasi dengan teman sejawat, membuka diri demi kepentingan bersama dan aktif dalam mengembangkan keterampilan yang paling penting adalah bagaimana kemauan dan kesediaan meluangkan waktu untuk melaksanakan proses kegiatan PTK dalam pembelajaran. Mudah-mudahan.*** 98 kenapa pada saat ubah PTK dan Save tidak berhasil muncul keterangan "field masih ada yang merah''? ini biasanya terjadi pada sekolah swasta, ganti status pegawaian menjadi PNS dan cek kembali pada isiannya seperti NIP, SKCPNS, SKPNS jika masih ada yang merah dihapus, setelah itu pilih kembali ke status pegawainnya yang asli seperti GTY.Monday, July 27, 2020 Edit Verifikasi Akun PTK Dapodik 2021 - Perubahan yang terjadi di Aplikasi Dapodik Versi 2021 cukup luas, sehingga menyebabkan tidak sedikit Operator Dapodik sekolah kewalahan dalam memahami sistem yang ada. Terutama adalah setelah update akun PTK, dimana banyak yang mengalami gagal login dengan keterangan "Gagal melakukan proses autentikasi, username dan password yang anda masukan tidak cocok". Perlu kita pahami bersama, bahwa ada tiga laman baru dengan fungsi yang berbeda-beda diantaranya adalah digunakan untuk verifikasi akun Operator Sekolah digunakan untuk verifikasi akun PTK digunakan untuk verifikasi akun Dinas Pendidikan Jika Guru atau Tendik menemukan permasalahan tersebut, tidak perlu panik. Cukup bersabar dan berkomunikasi dengan Operator Dapodik sekolah untuk melakukan update akun PTK kembali. Bagaimana caranya? Simak langkah-langkah berikut 1. Buka browsernya kemudian kunjungi laman sebagai Operator Sekolah 2. Jika berhasil login, silahkan klik menu Akun, klik Daftar Akun, pilih Jenis Akun PTK dan klik tombol Tampilkan 3. Kemudian akan keluar seluruh daftar PTK, baik Guru dan Tendik 4. Silahkan cari PTK yang akan di reset kemudian klik tanda Pensil di sebelah kanan identitas PTK. 5. Kemudian silahkan Update akun PTK tersebut dengan cara masukan alamat email aktif beserta password 6. Setelah di update, silahkan tunggu 1x24 jam kemudian cobalah untuk login kembali. 7. Selesai Demikian informasi tetang Cara Mengatasi Gagal Login Akun PTK, Username dan Password Tidak Cocok yang bisa bagikan, semoga bermanfaat dan terima kasih.Jikahasil penelitian tidak sesuai dengan hipotesis atau yang diharapkan bukan berarti penelitian tersebut gagal. Penelitian yang baik tidak ditentukan oleh diterima atau tidaknya hipotesis. Semua hasil penelitian baik dan layak dipublikasikan jika dilakukan sesuai dengan prosedur ilmiah. Selain itu, seorang peneliti harus memiliki sifat ilmiah